（１）　自ら考考え、やる気をもって取り組む生徒
　　（２）　広い心をもち、自他共に大切にする生徒
　　（３）　心身ともにたくましい生徒 

■校訓
　　自主・向上・練磨

■指導の重点

　（1） 「確かな学力」の育成
　　　　・　基礎基本的な知識・技能の習得
　　　　・　到達目標の明確化及び授業時数の確保
　　　　・　学習意欲の向上と学習習慣の確立
　　　　・　特別支援教育の推進

　（２）「豊かな心」の育成
　　　　・　道徳教育の充実（心に響く道徳、外部の人材等の活用）
　　　　・ 　人権教育の充実（心に響く講和、人権週間の取り組み等の工夫）
　　　　・　体験活動の充実（職場体験・自然体験）
　　　　・　伝統や文化に関する教育の充実

　（３）「健やかな心・体」の育成
　　　　・　体育・スポーツ活動の充実（体育の授業・部活動）
　　　　・　健康・安全教育の充実（給食・食育・体力づくり・環境整備）
　　　　・　学校と家庭及び地域との連携の充実
　　　　・　教育相談の充実

■研究テーマ
　　　　　　　　　　　　　「生徒一人ひとりが意欲的に活動する学びの環境づくり」
　　　　　　　　　　　　　　　　　〜　学力向上と道徳的実践力の育成　〜